美勵心視界 Melony Insight Studio

一開始同學零零落落的分散在後半段，前五排是空的。
我以簡單的口令請求同學找好一位學伴，並且往前坐滿。
大概花了3分鐘。
接下來我帶了小禮物，與公佈了得獎辦法。
正式開場後，我先做了簡單的課前調查，然後帶個小活動。
空間氛圍開始轉變，進入互動與討論。
 

趁著放影片時，我很欣慰地發現大家沒有尿遁。
即使沈默不發言，或面無表情看似漠然的同學，
過程中也是聚精會神，而非放空或睡覺。
偶爾出現的笑聲與喔～對耶，
我知道，他們聽進去了！
 

現在的學員所處的時空背景已與我大不相同。
我無法用過去的經驗告訴他們，這樣做你一定會成功。
但我可以用他們能接受的語言，用分享而非說教的方式激勵，
運用更多元的教學手法與教具，用影片與真實案例打動人心。
 

全然開放並接受課堂上不同的聲音，不同狀態的學習面孔，
沒有差別待遇地給出去我有的知識與能量，然後尊重學生們有選擇，
你可以參考我的方法，試看看；
或是當成一場演講，笑完繼續過你原本的生活。
 

因為自己的人生，自己負責。

Ps. 感謝狀上”熱心教育”這四個字，是個提醒！ 

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